Description du cours
Comment favoriser le jeu actif chez les tout-petits dès leur plus jeune âge, plusieurs fois par jour ? C’est ce que vous découvrez au fils des trois leçons de ce cours. Chacune d’elles aborde une orientation du cadre de référence Gazelle et Potiron favorable au jeu actif dans les milieux de la petite enfance.
Dans ce cours, découvrez :
- Plusieurs idées et astuces pour favoriser le jeu actif toute la journée
- Les approches pour accompagner, comme adulte, le jeu actif des tout-petits
- Les activités pour stimuler la zone proximale de développement
- Et plus encore !
Ce cours s’adresse au personnel éducateur, aux responsables d’un service de garde éducatif en milieu familial, aux gestionnaires et à tout autre intervenant œuvrant dans les milieux de la petite enfance. Ces milieux englobent les services de garde éducatifs à l’enfance (CPE, service de garde éducatif en milieu familial, garderies subventionnées ou non) et les organismes offrant des activités de halte-garderie communautaire.
Avant de commencer, téléchargez dès maintenant le journal de bord, un outil personnel indispensable pour accompagner votre parcours de microapprentissage.
Vous êtes gestionnaire ? Téléchargez le canevas d’animation conçu pour vous aider à tenir des rencontres d’équipe afin de développer des pratiques, au sein de votre milieu, qui favorisent le jeu actif de vos jeunes.
Ce cours fait partie d’une offre de 4 cours en ligne et de 4 webinaires gratuits portant sur la saine alimentation, le développement moteur et le jeu actif.
Cliquez ici pour accéder à l’offre complète de microapprentissages sur Gazelle et Potiron.
Ce cours gratuit vous est présenté par 100° grâce au soutien du ministère de la Famille. 100° tient également à remercier le ministère de la Santé et des Services sociaux pour sa collaboration dans l’élaboration de ce cours.
Les contenus de ce cours se basent sur le cadre de référence Gazelle et Potiron :
- Ministère de la Famille, Gazelle et Potiron : cadre de référence pour créer des environnements favorables à la saine alimentation, au jeu actif et au développement moteur en services de garde éducatifs à l’enfance, 2014, 116 p.
Ainsi que sur le programme éducatif :
- Ministère de la Famille et Aînés, Accueillir la petite enfance : programme éducatif pour les services de garde du Québec, 2019, 202 p.
À noter que certains contenus des cours diffèrent du cadre de référence. Ils sont présentés en fonction des plus récentes données sur le sujet.
