Caroline Mc Carthy

Caroline Mc Carthy

Caroline Mc Carthy

Caroline Mc Carthy détient une formation issue des sciences de l’éducation et de l’anthropologie sociale et culturelle, dont la pratique s’appuie sur une approche psychopédagogique. Ses principaux champs d’intérêt sont le développement des habiletés cognitives, les compétences émotionnelles en contexte éducatif, la relation pédagogique et le développement de la personne à l’aide d’approches réflexives et créatives, ainsi que la psychologie et l’éducation positives. Au cours des dernières années, elle a acquis une solide expérience dans l’accompagnement individuel et dans la formation de groupe avec des équipes pluridisciplinaires, en plus d’une pratique expérimentée en tant que consultante et à titre de chargée de projets soutenus par le ministère de la Famille et le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec.

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